A qui s'adresse la formation ?

 

L’essentiel, un grand intérêt et une grande motivation pour l’art et la relation d’aide.

L'art-thérapeute est un artiste ou une personne qui maîtrise différentes techniques créatives lui permettant d'être à l'aise dans un univers artistique.

A toute personne du milieu médical ou paramédical : médecins, aides-soignants, coaches, psychologues, psychiatres voulant élargir leur formation professionnelle,

Aux personnes travaillant avec les enfants : animateurs, éducateurs...,

Ou encore tout simplement aux personnes désirant exercer le métier d'art thérapeute.

 

Conditions d'admission

 

L'institut Pot En Ciel crée l’évènement en lançant pour la première fois au Maroc la formation en art thérapie.
Conscient de l’enjeu que cela représente L'institut Pot En Ciel en-tend mettre en œuvre tous les moyens nécessaires pour que cette formation au niveau national soit de qualité internationale de façon à mettre au service de la santé dans notre pays des praticiens en art thérapie qualifiés respectant les règles déontologiques et éthiques de la profession.

Pour accéder à cette formation, les critères de sélection mis en place sont rigoureux. Sont pris en compte, le niveau scolaire, les diplômes ou titres initiaux des candidats, mais une grande importance est attachée à leur parcours de vie. Chaque candidat est évalué individuellement afin de mesurer son adaptabilité à la pédagogie particulière de la formation et l’esprit de la profession.

Il est demandé d’avoir un intérêt artistique et d’avoir entre-pris un travail sur soi.

Le niveau scolaire exigé est Bac+3, toutes équivalences acceptées. L'admissibilité se fait sur dossier de candidature et entretien individuel.
Chaque candidat est évalué individuellement afin de mesurer son adaptabilité à la pédagogie particulière de la formation et l’esprit de la profession.
 

- Test de français
- Oral de motivation.

 

Les cours

 

•6 Cours théoriques

•La psychologie de l’enfant :

•L’attachement, la séparation, le jeu, l'intelligence , le langage, la sexualité infantile, l’environnement, la famille, l’école, les troubles de comportement, les troubles de l’apprentissage, l’éducation,

•Psychanalyse : Freud : l’inconscient, les rêves, les lapsus, actes manqués, le moi et les mécanismes de défense, les to-piques: le moi le ça et le surmoi, les blessures symboliques.

•La psychanalyse des enfants,

•Psychopathologie de l'adulte

•Troubles mentaux et aspects cliniques, psychopathologiques, sociaux et familiaux.

•Les névroses: angoisse, hystérie, phobies, névrose obsessionnelle..

•Les psychoses : schizophrénie, bouffées délirantes...

 

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